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党湾一小:举行品德组本研训活动
作者:沈林燕    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016-11-26    
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1124日,党湾镇一小品德教研活动在202教室如期举行,由沈林燕老师执教《我就是我》,组内老师积极参与,共同探讨教学问题。   

《我就是我》选自浙教版《品德与生活》第四单元第1课。本单元的教学主题是对群体生活中的个人关系和个人与集体关系指导。沈林燕老师从小朋友熟悉的动画人物“图图”引入,通过孩子的观察,发现图图的耳朵长得跟我们不一样,从而让孩子知道一个人长相与众不同的地方会让人印象深刻。课堂环节:1、通过班级同学“猜一猜”游戏、说说自己的长相特点,让孩子们知道每个人的长相都是不一样的;2、三角板“涂一涂”游戏,让孩子说说自己喜欢的颜色、理由,延伸至喜欢的东西,让孩子们明白,每个人的喜好不一样;3、给三角板“变一变”,孩子们上台展示自己的作品,通过介绍,可以让大家知道,每个人的想法也是不一样的;4、观看绘本故事《小猪变形记》,知道每个人都是独一无二的,如果一味地模仿别人,会失去自我。课堂穿插游戏和总结性的小诗,让孩子在轻松愉悦的氛围中认识到每个人的长相不同、喜好不同、想法不同,每个人都有自己的独特性,从而赏识自己、悦纳自己。  

 课后,品德教研组的老师在教导处泮钊芬老师和教研组长高菊萍老师的组织下,分别发表了对本节课的感悟感想。老师们认为,沈老师利用孩子们喜欢的动手画和绘本深化环节,很好地运用孩子喜闻乐见的方式来进行教学,各个环节清晰,环环相扣,在轻松愉悦中习得了知识。最后,高老师针对品德教学“以生活为基础,解决生活的难题”这一特性给出了两个有效的建议:1、给每个游戏环节取个名称,课堂会更有条理;2、教师的点评和引导语要牢牢地围绕中心目标,描述争取更具准确性。

本次教研活动圆满结束,带给了参与老师不少的感动与思考,对于品德教学工作,也如这次活动一样,需要继续扎实、有效、持续地开展。

    

 沈老师执教《我就是我》

认真作画 

   

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文章录入:刘义员    责任编辑:李明刚 
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