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许建松
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2004-06-22    
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从“性格使然”走向“职业情怀”

             ——萧山区党湾镇第一小学  许建松

写下这样的一份心语,是他对自己走过的教学工作之路的一段回望。

和他共事过的同行多少对他有这样的评价和感受:许建松是一个做事情特别讲究快节奏、高效率,要求又特别高的人,甚至行走方式中的有些细节,会让人觉察他或许有很严重的强迫症。其实,当一次次听到这样评价的时候,他的内心还是为之一动的。因为他觉得,一个想要在教育上有所建树与追求的人,“适度强迫”是必须的。而这份天生对为人处事有着特别完美追求的性格,很大程度上影响他之前在教学上的意识和作为。

从教18个年头,或许他就是以这样“犟龟”的姿态行走着。所以,有些印迹始终刻骨铭心:对于自己课前课后有着特别灵感的课,他愿意饶有兴致地备上好多遍,从一次次地享受课感来触摸教学的温度。所以,才实现了他从学科杭州市教坛新秀,走向萧山区名教师、杭州市优秀教师的一路登攀。在这一路的行走中,辐射到省、市、区51学校的研讨与观摩,成就了他对学科的理解、诠释和特殊的情感;对于自己所带的班级,他愿意做一个有所思想的管理者。预期带出怎样的班级?带出怎样的学生?学生的身上能否留存理想的烙印?是他在经营班级建设中,矢志不渝的追寻。因此,也成就了他在班级管理上从杭州市优秀班主任,走向杭州市首届模范班主任,问鼎全国“百佳班主任”的逐级体认。享受和学生在一起的快乐,以至于今天,走上了校长的管理角色,他依旧身兼双班语文,不断追寻教育的幸福!

始终如一的性格,铸就了他对教学职业的热爱与情怀!因为追求、因为福祉,所以感怀,甚至动容!他愿意不忘初心,不断丰实,成就更加智慧与卓越的自我!

 

文章录入:李明刚    责任编辑:李明刚 
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